L’emergenza educativa è un problema antico nel nostro Paese. Viene da lontano, per lo meno dagli anni Sessanta, anche se negli ultimi decenni si è aggravata sernza trovare una soluzione. Con una lettura semplicistica si potrebbe dire che la crisi è determinata dal fatto che i paradigmi di comportamento, i valori correnti nella vita quotidiana, gli atteggiamenti diffusi verso la cosa pubblica, si trovano al di sotto degli standard richiesti a una convivenza ordinata e solidale. L’analisi di fMC prende atto che ad andare in crisi sono state le varie agenzie educative (scuola, famiglia, parrocchie, associazioni sportive…) e che quindi, a dover essere ripensata è la nostra idea di società.
La crisi dell’università non è una prerogativa italiana. Viene da lontano. Per lo meno dagli anni Sessanta, anche se negli ultimi decenni si è aggravata e ci si è allontanati dal trovarle una soluzione. E' necessario dare agli atenei la massima libertà possibile, controllando con rigore ma a monte il loro operato.
Vengono dalle università della capitale ma soprattutto dalla grande provincia italiana. Sono i giovani della Summer School di Magna Carta che per una settimana respireranno politica come l'aria. Non che questo li sorprenda. Loro politica sono abituati a farla quotidianamente. Ve li raccontiamo in un diario agrodolce. (Terza puntata)
Autorità e disciplina ma anche la valorizzazione del capitale umano e valutazione. Mariastella Gelmini racconta come vede il mondo dell'istruzione in Italia e parla non di grandi riforme ma di poche scelte mirate ed incisive.
Un buon sistema di valutazione è soltanto quello che restaura un confronto culturale all'interno della comunità universitaria sui contenuti e sulla qualità della ricerca e della didattica.
Per qualificare l'università servono il numero chiuso, un'effettiva selezione per l'ammissione, sussidi e incentivi per favorire i meritevoli privi di adeguati mezzi economici.
Vi proponiamo gli interventi registrati durante il convegno organizzato a Modena lo scorso 27 novembre 2009 sul tema "Bullismo: conoscerlo per prevenirlo".
